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对四川省东北部农村地区413名0-3岁婴幼儿家长的家庭教养情况进行问卷调查显示：婴幼儿家长文化程度差异较大,家庭教养缺少科学指导,隔代教养及父亲角色缺失现象普遍,生育准备不充分,家庭教养知识与能力储备不足,家长在婴幼儿的行为习惯的养成问题上困惑最大等。文章从政府主导、社会配合、家长主体等方面提出了相应的对策。