【摘 要】
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德育一直以来都是基础教育的重要工作内容,旨在提升学生的思想道德品质和个人素养,从而培养出德才兼备的优秀人才。而 各小学中文化课而轻德育的现象十分普遍,家校双方的重视
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德育一直以来都是基础教育的重要工作内容,旨在提升学生的思想道德品质和个人素养,从而培养出德才兼备的优秀人才。而 各小学中文化课而轻德育的现象十分普遍,家校双方的重视程度以及课时安排,都暴露出德育缺位的问题。而品德与社会作为开展德育的 重要形式,应充分发挥课堂的主阵地作用。文章简单分析了小学品德与社会课程陷入困境的原因,重点从四个方面提升教学质量与效果实 现德育教育目标的有效策略,以供参考。
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