【摘 要】
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采用问卷法调查了1319名青少年,考察了领悟社会支持在感恩与青少年生活满意度之间关系的中介作用以及该过程是否受到压力性生活事件的调节。结果发现:(1)领悟社会支持在感恩
【机 构】
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江西师范大学教育学院,江西师范大学心理学院,
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采用问卷法调查了1319名青少年,考察了领悟社会支持在感恩与青少年生活满意度之间关系的中介作用以及该过程是否受到压力性生活事件的调节。结果发现:(1)领悟社会支持在感恩与青少年生活满意度之间起着部分中介作用;(2)领悟社会支持的中介作用受到压力性生活事件的调节,压力性生活事件调节了感恩—领悟社会支持—生活满意度这一中介过程的后半路径。因此,感恩对青少年生活满意度的影响是有调节的中介效应。研究结论对提高青少年生活满意度具有理论价值和参考价值。
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