[摘要]我国职业教育事业有了大规模的发展，相配套的数学教材也日渐完善。教学中，教师要牢记发挥课本的功能，始终抓住课本这个“纲”，重点放在培养学生的能力上下功夫。重视课本概念，培养学生的学习能力；重视课本隐含知识的挖掘，培养学生的研究能力；重视课本例题的剖析，培养学生解决问题的能力；重视课本知识的归纳，培养学生的概括能力。
　　[关键词]职业教育；教学；课本；能力