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北京奥运会虽然已经过去，但是“绿色奥运”的口号已经深入人心。绿色奥运的核心理念来源于生态体育，即体育、文化和生态环境的相互协调、相互关怀、共生共融、共同发展所构建的关系或联系的活动，它符合当今时代主题和谐与发展。高校体育课程改革取得了很大的成果，课程的形式更加多样化，但是体育课改革中也出现了一些问题。本文从生态体育的视角下通过对新一轮的课程改革中出现的问题浅谈一下高校体育课程的发展方向。通过对生态体育的分析研究找出生态体育与高校体育课程的结合点。为高校体育课程的发展提出合理化的建议。