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在英语教学中，人们对认知方面的研究颇多，对情感因素的研究则相对较少。但从心理学的角度来说。情感和认知是密切相关的，情感是在认知的基础上产生的。没有认知就没有情感，情感的产生与变化依从认知。
消除学生英语学习中的情感屏障
【摘 要】
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在英语教学中，人们对认知方面的研究颇多，对情感因素的研究则相对较少。但从心理学的角度来说。情感和认知是密切相关的，情感是在认知的基础上产生的。没有认知就没有情感，情感的
【机 构】
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江西医学院上饶分院英语教研室
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2010年10期
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