错误演绎精彩——由观摩省优课评选引发对课堂预设与生成的思考

来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiaxing19871215
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生是不成熟的、富有个性的学习个体,而课堂教学是一个动态发展变化的过程,所以学生在课堂学习中常常会出现各种各样的错误。对于学生学习中出现的错误,教师应及时捕捉并给予正确的判断和评价,从中选择、利用有价值的生成资源,及时调整、修改自己的教学预设,将错误演绎精彩,促进每个学生的发展。
其他文献
有佛、道、伊斯兰、基督、天主五教、信教群众3万余人的三台县,由于近年来不断加大宗教政策落实的力度,从而使信教群众人心安定,寺庙观堂实现了自主管理。
提出了科技成果转化的必然性和紧迫性, 对科技成果转化作出界定, 分析了科技成果转化的过程。采用系统工程的思想对成果转化系统进行系统分析, 阐明各要素之间的关系, 总结成果转
不了解肖明权的人,绝不会相信他是百万富翁。作为金堂县白云实业有限公司董事长兼总经理,48岁的他,一副寻常百姓的相貌,一身普通的衣着。然而,在金堂县他却是个响当当的人物
<正>从有关方面获悉,“神舟”四号的最晚升空期限确定为明年 1月 10日,整个飞船的试验条件与载人飞船完全相同。为验证飞船返回技术的可靠性,确保“神舟”四号飞船能安全降落
[摘 要]综合与实践的实施是以问题为载体,以学生自主参与为主的学习活动。面对学生的疑问,教师却匆匆下课的课堂场景,引发了对“积累数学活动经验是综合与实践领域的重要目标,那么在注重引导学生积累实践与操作经验的同时教师还应该做些什么?在突出课程标准所强调的‘要使学生能充分、自主地参与 ’的同时,又如何充分发挥教师的引导作用?”等问题的探索,以及对北京版教材三年级下册综合与实践中“围绿地”的内容的新的实
期刊
1994年1月26日《中国日报》上刊登的一则报道.引起了世界各国有关方面护的密切关注。报道说,在中国内陆的四川省出现了全国第一家非赢利性的社会福利
通常,变电所为防止小动物进入电器设备引起线路短路,而封堵小动物出入洞口,己为人们所熟知.但是,以消防堵火、堵烟为目的而进行堵洞,至今仍被一部分人所忽视.