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<正>教学目标:1.用较快的速度默读课文,了解雨来被称为"小英雄"的原因,体会他机智、勇敢、爱国的英雄品质。2.联系前后内容,体会环境描写和部分细节描写的作用。3.在拓展阅读中运用学过的方法,练习概括小标题,把握长文章的主要内容。教学流程:板块一复习巩固,导入新课教学
瞻前顾后,直击重点——《小英雄雨来（节选）》（四下）第二课时教学设计
【摘 要】
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教学目标:1.用较快的速度默读课文,了解雨来被称为"小英雄"的原因,体会他机智、勇敢、爱国的英雄品质。2.联系前后内容,体会环境描写和部分细节描写的作用。3.在拓展阅读中运用学过的方法,练习概括小标题,把握长文章的主要内容。教学流程:板块一复习巩固,导入新课教学
【机 构】
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江苏无锡市连元街小学
【出 处】
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小学语文教学
【发表日期】
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2021年10期
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