班级初建时“六步法”在技校班主任工作中的运用

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在新生班级初步建设时,班主任充分了解和熟悉学生,并建立良好关系,对有效开展班级工作非常重要。班主任设定明确的目标,通过认人识名、深入宿舍、个人谈话、情感共鸣、归类建档、班委建设“六步法”,做好新生班级的初建工作,为班级和学生的成长奠定良好的基础。
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