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随着新课改的深入,核心素养的人才培养理念日益深入人心。历史是学生了解过去,指导未来的重要学科。学生们需要获得良好的核心素养能力培养,而不是死记硬背得来的僵化知识。教师是学生学习活动的组织者和引导者,需要具备与时俱进的教学理念,科学高效的教学方法,才能不断提高教学质量,实现教学改革的有效落实。
浅谈核心素养背景下的高中历史教学策略
【摘 要】
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随着新课改的深入,核心素养的人才培养理念日益深入人心。历史是学生了解过去,指导未来的重要学科。学生们需要获得良好的核心素养能力培养,而不是死记硬背得来的僵化知识。
【机 构】
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湖北省武汉市黄陂区第二中学
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2020年31期
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