切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
天津港务局通过部级质量管理奖预评
天津港务局通过部级质量管理奖预评
来源 :交通企业管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hhenry123
【摘 要】
:
<正> 交通部质量管理奖评审团一行15人在部企管局局长袁耀成同志带领下于去年12月7日至10日对天津港务局创部级质量管理奖进行了为期四天的预评工作。部评审团听取了天津港务
【作 者】
:
刘建鲁
【机 构】
:
天津港务局
【出 处】
:
交通企业管理
【发表日期】
:
1988年1期
【关键词】
:
天津港务局
质量管理奖
全面质量管理
副局长
评审团
日至
集装箱公司
电视录像
基层单位
名局
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 交通部质量管理奖评审团一行15人在部企管局局长袁耀成同志带领下于去年12月7日至10日对天津港务局创部级质量管理奖进行了为期四天的预评工作。部评审团听取了天津港务局副局长李伦炳同志所作的《狠抓全面质量管理、全面提高企业素
其他文献
建议将航空列为国家重点发展的优点领域
在最近开展的国家中长期科技发展规划的战略研究中提出,应选出要重点发展的高技术产业。
期刊
重点发展
国家
高技术产业
战略研究
中长期科技发展规划
航空
优点
领域
现金流量表初探──兼评财务状况变动表
财政部于1998年3月20日,正式发布了《企业会计准则—现金流量表》(以下简称“《现金流量表》准则”),并于1998年互月五日起施行。这样,利润表、资产负债表和现金流量表已成为我国
期刊
现金流量信息
量表
财务状况变动
权责发生制
直接法
营运资金
财务报表
会计信息
利润表
变动表
《全唐诗》人名考(之一)
【正】 《全唐诗》是有唐一代诗歌的总集。它大致包括了流传至今的唐代所有诗人的创作。要研究唐代诗人、文学流派、作家群,或从任何一个角度去描述和探讨唐代诗歌发展变化的
期刊
新唐书
全唐诗
旧唐书
节度使
长庆
剑南西川
十三年
白居易
员外
刘禹锡
审计寄语
自从《宪法》赐予了"审计"以新生命的那一刻起,新时期的中国审计,已经有了十五年的阅历。十五年的时间不算长,也不算短,而就是这实实在在的十五年后,新中国的审计具有了一付坚实而
期刊
审计系统
人类文明
生命的意义
五年的时间
永恒的主题
新时期
中国审计
《宪法》
新生命
涵义
水浒全传注试笔(续)
【正】 五件事俱全《金线池》第一折:“则俺这不义之门(指娼妓),那里有买卖营运,无资本,全凭着五个字迭办金银,无过是:恶劣乖毒狠。”“恶劣乖毒狠”五字,与此“潘驴邓小闲”
期刊
清平山堂话本
拍案惊奇
西厢记
水浒
方言
警世通言
曲江池
师范学院
朱子语类
苏轼
师爱的传承
[摘 要] 陶行知老先生的名言中有这样的一句话:“爱满天下”,这在教育这个特殊行业显得尤为重要,也尤为突出。师爱无痕,大爱无疆,作为一名教师,首先应该是爱学生的,只有建筑在“爱”的基础上的教育,才能真正渗透进学生的灵魂,从而达到有效的教育目的。如此教育出来的学生也才可能是充满爱心的,倘若学生也有幸成为了一名教师,那么相信他(她)也一定会将这份“师爱”很好地传承下去。传承师爱,教育一定兴旺。 [关
期刊
师爱
传承
渗透
兴旺
地震可能为金元素析出成矿的重要机制之一
多年来,研究金矿成矿机制的矿床学家一直致力于寻找这样一个答案,即金元素是如何富集成矿的?石英脉型金矿作为金矿最重要的类型之一,约占世界黄金储量的1/3,并在全球广泛分布。其析
期刊
成矿机制
金元素
析出
石英脉型金矿
地震
减压作用
富集成矿
黄金储量
陈登科创作年谱
【正】 一、青少年时代(1919-1939) 陈登科,乳名“公丫头”,曾用笔名小科。1919年4月5日(农历乙丑年三月初三)出生在江苏省涟水县上营村小兴庄一个穷苦农民家庭。这里是一片
期刊
长篇小说
短篇小说
文艺创作
赵树理
电影文学剧本
通讯员
安徽省
散文
文论
报告文学
高中物理教学渗透物理学史教学模式的构建
物理学史是研究物理学发展的学科,它是物理科学体系中重要的组成部分。物理学史教育是通过传授物理学史方面的知识,培养学生科学意识、科学精神及科学方法等多方面品质的过程。
期刊
物理课程
物理学史
教学模式
架起家国合作劳动教育的桥梁
劳动教育是培养一个人全面发展的重要环节。在幼儿期,要进行劳动教育,就离不开幼儿园与家庭。在实践过程中,我们的具体做法是:由教师确定主题内容,然后发放“活动记录卡”,由家长具
期刊
劳动教育
家园合作
桥梁
个人全面发展
实践过程
主题内容
活动记录
信息反馈
与本文相关的学术论文