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社会在发展,教育也在发展,中职教育也不会落后,中职思政教育更要提上日程,传统教育方式以及新兴的思政课教育方式在中职校园中都会面临各种挑战。本文结合中职生的自身特点,分析传统思政课教育模式以及新型教育模式在中职学校中开展面临的困难以及挑战,为广大思政课教育工作者敲响警钟,促进寻求思政课最佳教育模式。