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机器人教学活动以项目为导向,在完成项目的过程中,以学生为主体,教师引导为辅,学生独立思考、动手实践、大胆创新,坚持不懈地完成任务,有利于提高学生的综合素质。机器人教学活动中的机械工程设计、运动结构设计、编程算法训练、传感器件体验、自动控制应用、人工智能发展六个方面的实践活动,可以让学生在学习中学会发现、学会探索、学会解决、学会创新、学会合作,从而培养和提高学生的创新能力。