【摘 要】
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＜正＞寓言是用比喻性的故事寄寓意味深长道理的文学作品，是部编版小学《语文》中收录的一种重要的文学体裁。寓言是生活的一面镜子，寓言故事里蕴藏着深刻、耐人寻味的道理。因此，“读寓言故事，明白其中的道理”是寓言学习最为核心、最重要的任务。本文以《守株待兔》这一寓言故事的教学为例，探索小学语文寓言教学中的有效策略，创新教学模式和学习思维，以提升寓言课堂学习效率，达到事半功倍的教学效果。
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＜正＞寓言是用比喻性的故事寄寓意味深长道理的文学作品，是部编版小学《语文》中收录的一种重要的文学体裁。寓言是生活的一面镜子，寓言故事里蕴藏着深刻、耐人寻味的道理。因此，“读寓言故事，明白其中的道理”是寓言学习最为核心、最重要的任务。本文以《守株待兔》这一寓言故事的教学为例，探索小学语文寓言教学中的有效策略，创新教学模式和学习思维，以提升寓言课堂学习效率，达到事半功倍的教学效果。
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