大功率发动机机体有限元分析系统研究

来源 :机械工程与自动化 | 被引量 : 1次 | 上传用户:zhouxiaorong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以三维CAD软件为基础,运用计算机辅助设计技术开发了大功率发动机机体有限元分析系统。介绍了开发该系统的意义及该系统的结构、功能和特点。利用该系统可以提高设计质量,缩短设计周期。
其他文献
随着社会的发展,读者对信息的需求正在发生改变,新闻稿件不仅要有新闻性,还要有可读性、趣味性、有深度,能鲜活准确地传播正能量,引导社会舆论。而新闻报道可以借助故事化的
目的分析健康人群躯干屈肌和伸肌在等速运动中的力学变化。方法2018年3月至9月,选取27例健康受试者,收集其在30°/s、60°/s和90°/s角速度下躯干屈伸肌群的峰力
传统的复习课,容量大,知识点琐碎,内容枯燥。往往是教师总结,形成文字资料,再配上相应的习题巩固。如何让学生有兴趣学习,既能掌握知识点,又能很好的实现历史学科的教学目标
目的:探讨视力对比敏感度训练治疗儿童弱视的疗效。方法:对42例82眼弱视儿童用国际标准视力表查出的视力看作“E”视标对比度为100%的视力,逐渐降低该视力“E”视标对比光度,使患
佛山市南海区新交通1标土建工程采用泥水盾构切削玻璃纤维筋直接进出洞,避免了人工开凿围护结构,降低了施工风险,在全封闭式配有硬岩切削刀具的盾构始发、接收中应用前景广阔
SS3型电力机车同时进行LCU和电磁接触器改造后,出现电磁接触器不能可靠动作的问题,对其造成的原因进行了分析,介绍了解决该问题的方法,并提出了防止类似问题发生的建议。
在数学教学中,设计习题是一项重要环节。设计习题时,要从学生出发,基于学生的视角进行有效设计。如果只是设计一些机械重复的题目,学生就会失去学习兴趣。教师要设计题型新颖、开放性强的题目,让学生主动要学并且爱学,进而提升思维能力。  一、巧选条件,举一反三  教师可以设计由多个条件组成的实际问题,让学生选择其中有联系的条件去解决问题,调动学生学习的积极性。例如,在教学“分数乘法”时,我设计了这样的挑战题
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
报纸
目的探讨股骨近端防旋髓内钉(PFNA)内固定治疗股骨粗隆间骨折的疗效及对患者关节功能和应激指标的影响。方法选取2013年3月~2016年6月在东方市人民医院和海南省中医院住院治
简要说明了单片机MC9S12X和铁电存储器的特点以及铁电存储器与单片机MC9S12X通过串口通信时双方的硬件配置,并列举了一种铁电存储器FM25L256与单片机MC9S12X通过串口连接的接