借孩子的力量教育孩子

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  仿佛又到了夏天,从早晨起,就闷热得不行,天还阴着。天气预报说今天有雨,什么时候下,不知道。
  黄月亮洗完了头,在几个房间来回地晃悠,理由是找扇子——此前,她多次暗示我学校某班上周已经开空调了。我不搭理她,对于某些懂道理的小孩子,装聋作哑是最省心的办法。
  因为下周的音乐考试,会计入中考成绩,黄月亮吃了中饭,就去了圣庭苑酒店——同学包了一个K厅,她们要在那里练歌。
  音乐考试内容是声乐,黄月亮和另外6个同学一起演唱韩国某组合的歌曲《去旅行吧》。黄月亮下载并给歌曲注罗马音时,我听了不下十几遍。内容自然听不懂,一会儿韩文,一会儿英文。但是,她喜欢,说有气氛,特别适合几个人一起唱。我再听,果然很热闹。
  现在,对黄月亮我常感到力不从心。首先,她不再对我言听计从;其次,同学的影响开始非常显著(欣慰的是好坏参半)。其实,这两个问题由一个问题引起,而多数时候原因在后一个问题上。
  比如,上周六,黄月亮和我磨蹭,要去机场接明星。被我无情拒绝后,她神情沮丧,半天没说话。后来,她告诉我,那天机场去了30 0 0个粉丝。我心里吃惊,嘴上却若无其事,我说:“妈妈骄傲你不是3000分之一。”
  话不投机,她听了悄悄地走开。
  之前,她曾和我理论:“偶像能让我放松学习压力,这难道不是好事吗?”
  我回答她:“ 如果压力只能靠给偶像接机来缓解,那要接多少次机才能缓解学习带来的压力呢?”
  其实,我并不一味反对孩子崇拜偶像,但我不希望她的心中只有偶像,没有自己。
  可是,我们的谈话已进入敏感区,再继续下去,结果可能适得其反。根据黄月亮无意中提供的线索,我给她的同学写了一封信,希望她的同学能影响她(这招小学时用过,效果很好)。于是,我如法炮制……
  ××同学:你好!
  很冒昧给你写信,希望不要影响你学习,我是黄月亮的妈妈。
  首先我要感谢你!昨晚,黄月亮非常感慨地对我说:“妈妈,××可真是好人啊!”我问她为何有这样的感慨,她说,昨天你问她:“有没有信心考回深外?”她告诉你,担心英语和科学。而你毫不犹豫地说可以帮助她复习科学。
  孩子,你知道吗?作为黄月亮的妈妈,感动之余,我是多么高兴她能交到你这样重视情谊和慷慨的朋友!要知道,在这关键时刻,在这时间就是分数的时刻,不是人人都愿意伸出手帮助自己的朋友的!
  因而,我也有点遗憾,遗憾黄月亮没能在初一初二就交上你这样的好朋友。近朱者赤,如果能更早认识你,说不定她会成熟和进步得更快些。你知道,黄月亮的年龄比较小,对许多事一直懵懵懂懂。我能理解她需要慢慢长大,但有些道理长大了才懂就晚了。比如,她现在非常关心韩国的一些演唱组合,前两天还在和我争取去机场接韩庚。我觉得喜欢偶像无可厚非,但前提是不能因此而影响自己的学习和生活,要分清轻重缓急,你说是吗?
  所以,感谢之外,我还有一个请求:请你在合适的时候,以好朋友的身份提醒她:如果想实现自己的梦想,从现在开始就必须心无旁骛地学习。同时,也恳请你能在不耽误自己学习的情况下,传授一些好的学习方法给她,尤其是学习科学的一些技巧。我知道,有时好朋友的话比父母的话更能打动她。毕竟她是知道好歹的,懂得一个并没有义务的朋友对自己的关心完全是出于情谊。
  再次感谢你!也欢迎你到我们家做客(出于你能理解的原因,希望不要让黄月亮知道我给你写过信。)。
  祝你学习进步!
  我不敢期待这封信能带来怎样的效果,但我可以告诉自己:作为母亲,我用心了。
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