【摘 要】
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当前,高中数学教学中教师应用问题导学法,结合不同的数学教学内容提出不同的问题,能够激发学生的求知欲,使学生主动探究数学知识,努力找出问题的答案,充分锻炼学生解决问题的
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当前,高中数学教学中教师应用问题导学法,结合不同的数学教学内容提出不同的问题,能够激发学生的求知欲,使学生主动探究数学知识,努力找出问题的答案,充分锻炼学生解决问题的意识,便于学生扎实掌握数学定理和各种公式,同时也可以提出生活化的问题,使学生主动探究生活中的数学知识点,从而深入理解数学知识,取得最佳的教学效果。
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