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本文主要依据Chafe的可证性理论框架，对科学语篇中的可证性的表现形式、使用动因及其人际意义等进行了探讨。研究表明，科学语篇中的可证性具有广泛的人际意义，它反映了语篇、语言使用者、科学共同体之间的互动关系，并在一定程度上揭示了科学语篇与科学共同体所崇尚的实证、争鸣、协作和共建等价值观的相互构建作用。