【摘 要】
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中职教师职业精神是教师职业精神建设的重要部分,但是比起普通学校,中职教师职业精神的研究甚少乃至停滞不前,中职老师的职业精神状况令人堪忧。广东黄埔卫生职业技术学校欧
【基金项目】
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广东省教育科学“十二五”规划2014年度研究项目(德育专项)“德能教育模式下教师职业精神培育研究”,(编号:2014JKDYY09),主持人:欧阳焕文
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中职教师职业精神是教师职业精神建设的重要部分,但是比起普通学校,中职教师职业精神的研究甚少乃至停滞不前,中职老师的职业精神状况令人堪忧。广东黄埔卫生职业技术学校欧阳焕文校长非常重视学校道德建设和文化塑造,自2007年提出并推行"德能教育",成效显著、影响广泛。在"德能教育"理念和发展规划的指导下,指出要大力加强和提高全校教师职业精神和德能水平,本文正是从教师职业道德、能力素质、心理素质和体能素质四个方面归纳总结了广东黄埔卫生职业技术学校中职教师职业精神建设的特点。
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