【摘 要】
：
多媒体技术与网络资源辅助教学是一种新兴的教育模式。为了更好地运用多媒体技术和网络资源指导学生学好中职VFP课程，在通过对多媒体技术与网络资源的概述，阐述其对VFP教学的意
论文部分内容阅读
多媒体技术与网络资源辅助教学是一种新兴的教育模式。为了更好地运用多媒体技术和网络资源指导学生学好中职VFP课程，在通过对多媒体技术与网络资源的概述，阐述其对VFP教学的意义以及具体分析多媒体技术与网络资源在中职VFP课程中实施情况的基础上认真分析，充分利用多媒体技术与网络资源能更好地激发学生的学习兴趣、增强学生学习主动性、有助于培养学生的创新能力和思维观察能力，为指导学生学习中职VFP课程打下坚实的基础。
其他文献
“教是为了不教”是叶圣陶先生提出来的，其核心思想就是要教学生“学”，具体来说就是要教给学生方法，而不是教给学生单纯的知识。因此，教师要更新教育教学观念，借助多样化的教学方
随着新课程改革程度的不断加深,人们指出必须重视初中语文教学中学生自主学习能力的培养,它是新时期教育教学对学校以及教师提出的更高的要求,那么学校以及教师应当怎么做呢?
在课堂上学到的知识毕竟是有限的，学生所有的问题不可能在课堂教学中得到解决，而且都需要在课外去练习消化，从而在学校得到锻炼。
初中语文课堂教学突出学生的语感能力培养,提高学生的语文素养,这是课堂教学的目标之一。在具体的语文教学中,应指导学生正确地理解和运用语言,逐步积累语言知识,培养良好的
根据新课改英语课程标准的精神,普通高中英语课程要帮助学生打好语言基础,发展学生的基本语言能力,并着重提高学生用英语获取处理信息、分析和解决问题的能力。阅读课是英语
以学生实际生活为教学切入点,主要从教学引入、讲授过程、教学效果等三个方面入手,结合课堂教学中的几个案例与分析,谈谈如何更好地开展信息技术教学,培养学生的学习兴趣,提
物理教学中,除了要发挥教师的作用外,更多的是要学生自主地完成学习,使其思维能力和动手能力等都能得以提升。小组合作学习是当前初中物理教学中应用较多的一种方式,该种学习
随着社会经济、科学技术的迅速发展,现代教育技术已经成为课堂教学过程中必不可少的辅助教学手段,并在教学过程中应用广泛,方式多样。主要依附于现代教育技术来构建师生互动
初中语文课堂教学的信息化即根据教学内容灵活地与信息技术有效整合,充分利用信息技术优势将视频、动画、声音、图像和文本等多种媒体资源制作成文、图、声、像结合的教学课
初中一年级的学生初次接触几何数学,存在入门难的问题,这就要求教师在教授课程过程中注意几何题的解题方法。就初一几何解题教学的几点做法和体会进行探讨。
The first grad