【摘 要】
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随着我国教育改革的不断深化,特别是在我国高度重视“教育公平”的新形势下,如何更有效地开展小学语文教学工作,已经受到了越来越高的重视。尽管从总体上来看,小学语文课堂教
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随着我国教育改革的不断深化,特别是在我国高度重视“教育公平”的新形势下,如何更有效地开展小学语文教学工作,已经受到了越来越高的重视。尽管从总体上来看,小学语文课堂教学与过去相比有了较大的进步,但小学生学习兴趣仍然是重要的制约因素,对于落实“新课改”具有重要的影响,应当进行深入研究和探索,采取有效措施培养学生学习兴趣。这就需要在开展小学语文课堂教学的过程中,一定要以激发学生兴趣为根本出发点,采取更具有系统性和多元化的方法和策略,最大限度提升学生学习兴趣,努力使语文课堂教学质量更高。
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