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初中数学的教学是学生学习兴趣的培养阶段,也是数学核心素养形成的关键时期,教师应该以学生为中心,在初中教学中提高学生的学习主动性,将初中数学在学生学业生涯上呈现出最佳的效果.接下来我们将以初中教学的二元一次方程为例,来研究渗透数学核心素养的教学模式.
基于数学核心素养背景下二元一次方程的教学探究
【摘 要】
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初中数学的教学是学生学习兴趣的培养阶段,也是数学核心素养形成的关键时期,教师应该以学生为中心,在初中教学中提高学生的学习主动性,将初中数学在学生学业生涯上呈现出最佳
【机 构】
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广西桂林市宝贤中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2019年13期
【基金项目】
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广西区级A类课题《基于核心素养背景下模型思想的初中数学课例研究》部分科研成果
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