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政治是一门充满创新思维、人文精神的学科，新课程标准为初中思想政治教学的整体改革指明了新的方向，也引领政治教师提升有效的教学方式。在当前的课堂教学中，有效性的严重缺失导致课堂教学功能的整体实现受到约束，所以，追求“有效教学”，密切关注学生的健康发展已经成为新课程改革的热点、难点问题。本文根据笔者多年的教学经验，就怎样增强初中思想政治活动课实效性提了一些自己的看法。