孕妇学校在妊娠期糖尿病孕期保健中的应用研究

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目的探讨孕妇学校对妊娠期糖尿病的孕期保健作用。方法随机选取80例妊娠期糖尿病患者,将其随机分为实验组和对照组各40例;对照组采用常规护理,实验组采用孕妇学校模式,按照孕妇学校教程,有计划、有步骤、多角度全方位、个体化实施妊娠期糖尿病孕期健康教育,集中讲解,分头指导。结果实验组与对照组孕妇并发症、胎儿并发症比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论孕妇学校是妊娠期糖尿病孕期保健的较好形式.降低母婴并发症效果显著。
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