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在教师的指导下，利用自制教具所具有的特点，把抽象的知识转变为直观化，不仅提升了学生的学习主动性，还能够培养学生的创新意识，小学数学教学事半功倍。
小学数学教学中自制教具的作用分析
【摘 要】
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在教师的指导下，利用自制教具所具有的特点，把抽象的知识转变为直观化，不仅提升了学生的学习主动性，还能够培养学生的创新意识，小学数学教学事半功倍。
【机 构】
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临沂北城小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2016年13期
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