【摘 要】
:
随着社会经济的快速发展,教育事业的发展迎来了新的契机.经济发展给教育事业带来的机会不仅仅体现在教育资金的运用上,更重要的是经济发展带来的科技的进步,给教育的发展带来
论文部分内容阅读
随着社会经济的快速发展,教育事业的发展迎来了新的契机.经济发展给教育事业带来的机会不仅仅体现在教育资金的运用上,更重要的是经济发展带来的科技的进步,给教育的发展带来了极大便利条件,首当其冲的就是信息技术多媒体在教学中的实践运用.多媒体技术辅助教学给教育发展带来的便利是多方面的,现在各个学科的教师都在积极的探索实现多媒体技术与自己学科教学的有效结合,以促进本学科教学效率的提升.小学语文教学也不例外,如何通过多媒体技术辅助小学语文教学来提高教学效果,提升学习的学习水平是本文所主要探究的问题.
其他文献
在教学初中语文知识的时候,要使学生能够将这些知识更为充分的吸收,就需要使学生的思维变得更加活跃.由此,教师需要对学生的思维能力进行有效的培养.在对学生的语文思维进行
小学语文是我们学习其他科目的基础,因此小学语文得到了高度的重视.针对当前所出现的相关问题进行深入的讨论,对于出现的各种问题进行改进,可以帮助我们的学生在今后的学习过
创新是一个民族的灵魂,教育是一个民族的未来,创新思维的培养对于学生的整个学习生涯具有重大影响.培养创新型人才,关键是从小学教育起,就有意识的培养学生的创新思维.作为新
语文对于小学的学生来说可以说是真正的对于母语汉语的学习,有着重要的启蒙作用.在对小学语文的教学中将阅读教学与写作教学相互的融合既能够提高学生们的语文阅读的能力,同
朗读是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功,就语文学习而言,它是阅读的起点,是理解课文的重要手段,有感情地朗读课文,有助于加深学生对课文的理解.小学生的朗读能力的
星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,情不自禁地闭上了眼睛,我知道不幸的事情发生了。 一只小家燕静静地躺在地上,好像睡着了,但我知道它已经永远地离开了这个世界。 另外几只家燕好奇地飞到了它的身旁,以为它在睡觉呢,围着它不停地鸣叫,好像在说:“快起来吧!别在马路上睡觉,太危险了!”但小家燕好像没有听到一样,还是躺在那里。
为相应新课改的要求,在初中语文教学中,需要对学生的自主学习能力、合作学习能力与探究学习能力进行培养,在对学生加以引导之后,能够使学生对这些学习方式进行综合性运用,最
朱自清先生的散文名篇《荷塘月色》的末段有这么几句话:“今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得‘过人头’了;只不见一些流水的影子,是不行的。这令我到底惦着江南了。”每每教读这篇课文,读到这几句话,总是疑窦丛生:这“流水的影子”到底隐喻着什么?“不见一些流水的影子”为什么就“不行”?从教二十多年了,听了不少讲读此文的课,也翻阅了不少赏析文章,几乎都未曾对此有所解说。而我却深感这个问题十分重要,决不可忽而略之
社会主义核心价值观是指导我们党和国家发展的核心要义,对于我国经济、文化、教育等领域的发展有着重大意义.迈入新世纪之后,社会主义核心价值观的内容与含义不断得到有效的
对于农村小学中的语文教学,使用多媒体技术,可以提高学生的兴趣程度和集中学生的注意力.利用多媒体技术的帮助,可以让很多抽象难懂的知识变得更生动形象,让学生的知识面提升,