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为了使病原生物学课程更加完善、充实,本文以临床医学观念为基础,就师资队伍建设、理论教学内容的整合、实验教学内容的整合、病原生物学纲要的编写和教学方法改革等方面提出建议和措施。
以临床医学观念为基础的病原生物学课程整合探讨
【摘 要】
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为了使病原生物学课程更加完善、充实,本文以临床医学观念为基础,就师资队伍建设、理论教学内容的整合、实验教学内容的整合、病原生物学纲要的编写和教学方法改革等方面提出
【机 构】
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滨州医学院病原生物学教研室;
【出 处】
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中国病原生物学杂志
【发表日期】
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2011年04期
【基金项目】
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山东省高等学校教学改革研究项目(No.2009403)
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