【摘 要】
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有人说,一堂课好比一台戏。既然是戏,那么,怎样拉开新课的帷幕,才能吸引“观众”呢?现举隅如下,仅供老师们参考。 (一)猜谜激趣法用猜谜的方式揭题,既能使儿童喜闻乐见,又能
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有人说,一堂课好比一台戏。既然是戏,那么,怎样拉开新课的帷幕,才能吸引“观众”呢?现举隅如下,仅供老师们参考。 (一)猜谜激趣法用猜谜的方式揭题,既能使儿童喜闻乐见,又能高度凝聚他们的注意力。例如,我教《鹅》这课时,就是这样拉开新课帷幕的:同学们,现在老师说条谜语,看谁反映快,猜得准。(这时,同学们都兴奇起来,一个个坐直了身子,竖起了小耳朵。)稍稍停顿后,说出谜面:“头戴红帽子,身穿白褂子,脚套红靴子,唱歌伸脖子。”同学们听了,纷纷举起小手,争先恐后地说出谜底。这时老师板书课题《鹅》,引
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