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新时期我国传染病的格局发生了巨大变化,某些经典传染病呈逐步减少的趋势,如流脑、乙脑、白喉、百日咳、鼠疫、霍乱和许多寄生虫病等,而新发传染病如SARS、人类禽流感、人类猪链球菌感染和甲型H1N1流感等对人类的健康和生命构成新的威胁,传染病防治形式发生新的改变,为了培养与传染病防治新形势相适应的临床护理与管理人才,本院传染病护理教学组针对不同层次学生教学存在的问题进行探讨,从而提出并实施改革策略,取得良好的教学效果,现总结如下.