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“培养学生创新精神与实践能力，是人的个性发展价值的需求。也就是说创新和实践的最终目的是使学生的人格得到完善和塑造，使学生获得生命的全部意义。”新课程也对课堂教学提出了许多新的要求，其中应该特别关注的是具有生活性、发展性、生命性。可见，数学课堂不仅是知识传递的殿堂，更是人性培育的圣殿。
让数学课堂成为学生创新的天地
【摘 要】
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“培养学生创新精神与实践能力，是人的个性发展价值的需求。也就是说创新和实践的最终目的是使学生的人格得到完善和塑造，使学生获得生命的全部意义。”新课程也对课堂教学提出
【机 构】
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乐亭县庞各庄乡庞各庄小学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2010年2期
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