【摘 要】
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《语文课程标准》指出,口语交际是听说双方互动的过程,在具体交际情境中,选择贴近日常生活的话题,用灵活的方式组织教学,培养学生倾听、表达和应对的能力,是小学语文教学的重要任务。现代信息技术具备获得传输访问便捷化、呈现展示多媒体化、加工处理智能化等特点,对教师教学和学生学习产生了广泛而深刻的影响。在教学活动中有效运用信息技术,有利于营造活跃的课堂教学氛围,增强学生知识学习迁移效果,提高教学活动组织效率。下面,
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