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品质教育是教育的根本,班主任作为品质教育的关键承担者,其工作的方式方法不能不被我们所认真研究。如何才能培养出合格人才,如何才能做一名学生喜爱的班主任?魏书生老师的班级管理经验和我的班级管理实践体会到:班主任工作不仅是日复一日螺旋式的上升管理,更在于对学生心灵的点化,行为的引导;人格的尊重,人文主义的体现。