【摘 要】
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翻转课堂又称颠倒课堂,从定义上来看,通常指对课堂内外的时间进行调整,把课堂的主动权与学习的决定权由教师转移给学生。作为现阶段教育界新兴的教学模式,翻转课堂对于课堂知
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翻转课堂又称颠倒课堂,从定义上来看,通常指对课堂内外的时间进行调整,把课堂的主动权与学习的决定权由教师转移给学生。作为现阶段教育界新兴的教学模式,翻转课堂对于课堂知识的传授与内化的过程要求教师通过更加多样化的形式来为学生的学习生活创设更好的条件,最终引导学生实现根据自己的时间、学习能力等情况来灵活的对美术知识进行消化与吸收,在课堂内教师与学充分进行交流,对知识进行讨论与探究,增进师生感情,提高教学效率。
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