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一直以来家庭作业是很多小学生比较头疼的问题，多数小学生都希望没有家庭作业。但家庭作业实际是为教学质量服务的，为了促进学生更好更完整地掌握所学知识，是学生接受教育过程中的一项必不可缺的环节，这是学生对旧知识的复习、巩固。大教育家孔子就说过“学而时习之”“温故而知新”，时过境迁，在今天这样的教育思想仍然适用、流行。在每天的新知学习后对学生布置合适的家庭作业，对学习效果的巩固能起到事半功倍的作用。鉴于学生的态度与家庭作业重要性的矛盾，因此家庭作业的设计十分重要。那么，如何设计有效的语文家庭作业呢？笔者有如下建议