【摘 要】
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在近几年中考数学成绩的统计中，山区学校低分人数、不合格人数所占的比例不断增大，反映出山区中学越来越多的数学学困生．他们主要表现为没有学习意愿，上课讲话，睡觉，自制力差，不听老
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在近几年中考数学成绩的统计中，山区学校低分人数、不合格人数所占的比例不断增大，反映出山区中学越来越多的数学学困生．他们主要表现为没有学习意愿，上课讲话，睡觉，自制力差，不听老师教导，甚至顶撞老师．做好这些学生的转变工作，是提高学生整体素质和提高整体教学效果的一项艰巨的任务．根据实践研究和经验总结，
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