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在初中教学领域,英语一直是重点学科,对中学生的素质提升影响很大。同时,英语学科中包含着众多的词汇量,导致学生学习任务比较繁重。再加上初中生英语记忆水平有限,导致教学效果并不理想。因此,英语教师应当重点培养学生记忆力水平,全面提高英语课堂教学效率。鉴于此,笔者主要围绕初中英语教学中学生记忆力培养对策展开有效分析。