论文部分内容阅读
沪科版初中物理课本中的探究平面镜成像特点实验,其实验设计存在一定的错误。具体分析了课本中的错误,并给出了适当的修改建议。
对沪科版初中物理课本中探究平面镜成像特点实验的商榷
【摘 要】
：
沪科版初中物理课本中的探究平面镜成像特点实验,其实验设计存在一定的错误。具体分析了课本中的错误,并给出了适当的修改建议。
【机 构】
：
厦门一中海沧分校
【出 处】
：
湖南中学物理
【发表日期】
：
2020年07期
其他文献
在初中数学的教学过程中，单元既是一种课程设计的方式，同时也是教学的重要切入点.初中数学的一个单元中的知识彼此关联，概念层层递进，由浅到深，循序渐进，所以学生学习起来更加系统合理.因此，在教学中采用单元整体建构教学的方法，对于提高学生的学习效果，增强教学的质量具有莫大帮助.本文剖析了初中数学单元整体建构教学的优势、面临的问题和实践策略，并且以苏教版八年级数学的教材为案例分析的对象，结合实际对初中数学
1949年，面对中国共产党即将在全国范围执政的新形势新情况，毛泽东在党的七届二中全会上提出“两个务必”的著名论断。在2022年党的二十大上，面对确保中国共产党长期执政的新实际新要求，习近平总书记明确提出“三个务必”的时代论断。“三个务必”是对“两个务必”的继承和坚持、创新和发展，“务必谦虚谨慎、艰苦奋斗”是对“两个务必”的凝练、传承和弘扬，“务必不忘初心、牢记使命”“务必敢于斗争、善于斗争”具有全
40余年的砥砺奋斗,科学性是思想政治教育发展历程中一脉相承、踔厉前行的主题。思想政治教育科学性的本质规定照亮了科学化的发展历程,书写了中国特色思想政治工作的伟大篇章,推动了中国共产党领导人民进行建设和改革的伟大事业,促进了人的全面发展。基于此,本文以思想政治教育科学性为基点,从科学性的本质规定着手,搭建基本经验研究的理论框架,明晰科学性视角下思想政治教育经验的演进逻辑和内蕴规律,进而探究基本经验研
这节课基于“核心素养”展开单元整体教学，对学科内容进行二度开发和整体设计，符合学生认知规律及知识间的逻辑联系.教学过程设计以“问题串”方式呈现，帮助学生理解数学概念、形成基本技能、领悟基本思想、构建学习框架.
随着我国近几年的社会经济发展迅猛，社会生活生产水平在不断提升，因此在建筑行业人们开始越来越重视建筑的使用舒适度，建筑内部的装修装饰能够全面有效地提升建筑的使用舒适度。目前我国的建筑行业装饰装修具有良好的发展前景，各种先进的装饰装修技术和装饰装修类型在不断的变化，因此导致建筑行业的整体施工难度较大。为了有效地降低建筑行业装饰装修难度，建筑装饰装修工程设计施工一体化技术开始被广泛的应用，其不仅能够对建
＜正＞“少做题、多读书”，这是统编语文教材编者寄予的美好愿望，语文园地中特别开设的“快乐读书吧”更是把课外阅读引入语文课堂教学，把课外阅读作为语文课程的一个有机组成部分，着重指向整本书阅读和完全独立自主阅读，从而将课外阅读真正纳入课堂教学。
期刊
为优化开花蚕豆烹饪工艺，选取浸泡温度、浸泡时间、油炸温度和油炸时间4个工艺参数进行单因素和正交试验，并检测色差、质构、营养标签、以及挥发性物质等指标。结果表明开花蚕豆最优工艺为：浸泡温度25 ℃、浸泡时间15 h、油炸温度180 ℃和油炸时间6 min。色差特征L* 71.05±1.22、a* 10.59±0.67、b* 29.31±1.46；质构特征酥脆性20.74±1.46 N、硬度26.67