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文章阐述了在有机化学实验教学中增设自行设计实验“茶叶中黄酮类化舍物的提取与测定”的目的意义及实施步骤。实践证明增设自行设计实验不仅学生的科学意识、创新能力、综合分析问题和解决问题的能力有明显提高，而且教师的专业素质也得到了全面发展。
自行设计实验“茶叶中黄酮类化合物的提取与测定”与学生创新能力培养
【摘 要】
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文章阐述了在有机化学实验教学中增设自行设计实验“茶叶中黄酮类化舍物的提取与测定”的目的意义及实施步骤。实践证明增设自行设计实验不仅学生的科学意识、创新能力、综合
【机 构】
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牡丹江医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2007年11期
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