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随着我国不断创新与进步的信息技术与网络技术,促进大部分的高职院校不断建设网络教学平台。由于为确保高职院校与信息技术、网络时代相适应,需将传统的线下面对面课堂教学方式与线上网络学习方式的优势相结合,从而形成混合教学模式。因为混合教学模式能够不断丰富高职院校的教学内容,所以高职院校需不断分析与研究混合教学模式的基础,提出相应的教学设计原则,创建与高职院校教学理念相符合的教学设计,从而确保大幅度的提高高职院校的教学质量。本文主要对高职院校网络教学平台下的混合教学模式进行探索,从而确保充分的发挥混合教学模式的效果与作用。