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形势与政策课程是大学生思想政治教育课程系列的重要组成部分,该课程能够帮助大学生树立正确的世界观和价值观,增强大学生社会责任感.具体的教学实践表明,该课程从教学形式、教学内容等方面都面临较多困难,本研究引入基于作业的互动教学法在形势与政策课中的研究,改变传统的教学模式,提升课堂质量.
基于作业的互动教学法在《形势与政策》应用研究
【摘 要】
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形势与政策课程是大学生思想政治教育课程系列的重要组成部分,该课程能够帮助大学生树立正确的世界观和价值观,增强大学生社会责任感.具体的教学实践表明,该课程从教学形式、
【机 构】
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浙江中医药大学人文社会科学学院
【出 处】
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新丝路
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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该课题为浙江中医药大学2016年校级教育教学改革一般项目的研究成果之一,项目编号：YB16044
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