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当前高职汽车专业学生,技能水平欠缺,知识水平较低以及团队意识、敬业精神、吃苦耐劳精神缺失等表现突出,理实一体化教学质量特别是实训环节教学质量的好坏对培养学生的职业技能和职业素质起着至关重要的作用。本文以四轮定位检测课为例阐述目前汽车专业教学存在问题,并提出了提高教学质量的一些有效方法。
一堂汽车检测课的教学设计
【摘 要】
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当前高职汽车专业学生,技能水平欠缺,知识水平较低以及团队意识、敬业精神、吃苦耐劳精神缺失等表现突出,理实一体化教学质量特别是实训环节教学质量的好坏对培养学生的职业
【机 构】
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浙江经贸职业技术学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2012年12期
【基金项目】
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本文为院级教改项目（编号：JG11301）研究成果.
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