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高校创新创业教育的关键是拥有高素质的师资队伍,由于种种主客观因素,现有教师创新创业能力不足,又缺乏向创新创业教育转型的动力。为此,文章提出应在学校层面制订创新创业教育顶层设计,搭建多渠道平台加强对教师的培训,并鼓励教师自主创业,成为学者型企业家,通过提升教师的创业实践来带动高校创新创业教育的发展。