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心理学研究表明，学生如果能够认识到所学知识的作用与价值，就会对所学内容产生浓厚的兴趣，并能很快进入到学习的良好状态。应用数学能激发学生学习数学的兴趣，激发他们学习数学的积极主动性，让数学课堂变得更为科学和新颖，提高学生的实际应用的能力，让我们小学数学教育更重视课内外的紧密衔接。
新课标下应用数学在小学数学教育中的作用浅谈
【摘 要】
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心理学研究表明，学生如果能够认识到所学知识的作用与价值，就会对所学内容产生浓厚的兴趣，并能很快进入到学习的良好状态。应用数学能激发学生学习数学的兴趣，激发他们学习数学的
【机 构】
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重庆市石柱县临溪镇小学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年1期
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