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俄罗斯著名音乐家卡巴列夫斯基说过：“激发孩子对音乐的兴趣，是把音乐的美丽传递给他们的先决条件，培养和激发学生学习音乐的兴趣，必然成为他们热爱生活，陶冶情操的助长剂。”中学音乐教育是素质教育的一部分，是培养青少年成为德、智、体、美诸方面全面发展的新型人才所不可缺少的重要组成部分。兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。趣味教学法在音乐教学中是极为重要的，学生对音乐课是否感兴趣是一直教师关心的问题，如何激发学生的学习兴趣成为教学实践中不得不解决的一个问题。因此，作为一名音乐教师，我们在平时的教学中，应充分发挥学生的主体作用，创设愉快的教学情境，借以激发学生学习音乐的兴趣。