【摘 要】
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该文重点分析高职英语线上教学利与弊, 结合当下高职学生英语学习现状,从掌握学生真实的学习情况、构建高水平兼高素质的教学队伍、明确高职英语教学平台、实施任务驱动教学
【基金项目】
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安顺职业技术学院院级基金资助项目《疫情常态防控下高职英语教学实践研究——以安顺职业技术学院为例》阶段性成果(安职院字【2020】50号)
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该文重点分析高职英语线上教学利与弊, 结合当下高职学生英语学习现状,从掌握学生真实的学习情况、构建高水平兼高素质的教学队伍、明确高职英语教学平台、实施任务驱动教学、明确课堂教学内容、凝练语言知识、健全评价内容、实施激励评价这几点进行深入探索与研究,其目的在于提升高职英语线上教学效率,为高职学生的英语成绩与学科素养提升到新高度做铺垫。
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