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在小学语文阅读教学中,教师可以鼓励学生尝试设计记录卡,辅助展开阅读实践活动。学生在记录卡上可以记录下读到的精彩词汇、可以记录下自己的想象和思考、可以记录下从文章中感受到的情怀,也可以记录下亲子阅读过程中家长和自己的不同感悟。这些方式都能使学生借助记录卡促进阅读实践活动。
设计记录卡 助力阅读实践活动
【摘 要】
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在小学语文阅读教学中,教师可以鼓励学生尝试设计记录卡,辅助展开阅读实践活动。学生在记录卡上可以记录下读到的精彩词汇、可以记录下自己的想象和思考、可以记录下从文章中
【机 构】
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江苏省如东县双甸小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2018年16期
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