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我认为,所谓素质教育就是能够促进学生自主发展、和谐发展、有特色的发展和可持续的发展的教育。如果仅仅将“应试教育”作为“素质教育”的对立面,那么就大大地窄化和浅化了素质教育的意旨和内涵;素质教育应该承担起否弃一切不人道的教育,一切非人性的教育的历史使命。由于人的发展的全面性,要求教育具有全面性。