【摘 要】
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【正】 高等院校的一些教授认为,了解一个好的教师就要通过对这个教师的察看,或者更确切地说,需要长时期地密切地观察这个教师。在课堂教学中、在课堂讨论中和在分科会议活动
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【正】 高等院校的一些教授认为,了解一个好的教师就要通过对这个教师的察看,或者更确切地说,需要长时期地密切地观察这个教师。在课堂教学中、在课堂讨论中和在分科会议活动中的表现。他们还可以听到学生们对他的好评。有些学生过份揄扬他的个性和他的光辉的、动人的和富于机智的讲课。较多学生称赞他明白易懂的解说,他和学生的和谐关系,他给所有需要他特殊帮助和关注的学生以便利。全部学生都提及他对考试的安排合理和评分公平。但
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【正】 “机制”专业目前的全名是《机械制造工艺、设备及自动化》。这一专业是由我国在五十年代学习苏联教学经验时,由《机械制造工艺》及《金属切削机床及刀具》两个专业合
物理新课程中的“科学探究”是学生的学习目标、学习方式和学习内容，是全新的教学方式。进行科学探究的目的是什么，科学探究如何分类，怎样在物理教学中实施科学探究等等，是摆在物
<正> 七十年代初期,华中工学院根据当时的条件,排除各方面的干扰,就认真抓了开展科学研究的工作。粉碎“四人帮”以后,特别是党的三中全会以来,我院的科学研究工作无论从广度还是从深度来说,都有了较大的发展。现在各专业都能积极主动地开展科学研究,承担的科学研究项目逐年增多,并且取得了一批研究成果。科学研究成果的水平也在不断提高。我们已有不少科学研究项目不墨守成规,结合我国实际,形成自己的特色。如数控机床、自动线、金属材料、水库的优化调度、劣质煤的燃烧、激光技术及其应用、船舶结构力学及新船型等等,其
后现代个人观突出了独立人格的重要性,是我国大学生思想教育中必须面对的问题。本文研究了后现代个人观对大学思想教育的影响,对独立人格的主要方面进行了分析研究,提出了加
物理新课程的实施,要求物理教师改变传统课堂教学中那种单一的信息传递模式,探索适合新课程内容的教学方式。有价值的学习应该是有意义的学习,这是教育活动的一个基本理念。
根据《2006年全国新闻出版业基本情况》统计报告显示，在过去的2006年里，中国报业呈现出“势头增长、步幅趋缓”的发展态势。
<正> 工科普通物理学教学中的矛盾很多,长期没有得到较好的解决,这是一个全国性的问题。欲解决这些矛盾,要从制订教学文件(包括教学计划和教学大纲)、编写教材和改进教学方法等方面着手,并有待于各级教育行政领导、教师和学生的共同努力,单靠哪一方面的力量是不够的。本文仅从教师的角度,探索如何解决好两个主要的矛盾。
<正> 中国人民解放军空军通讯学校学员景志宏来信说: “我曾在一些学员、教员中问过,他们都反映《高等教育研究》是一本值得一读的刊物。普遍认为贵刊内容丰富、吸引人。我认为若能改季刊为双月刊就更好了。季刊让人等的时间太长。”“我希望贵刊能更多地介绍国外高等教育方面的情况,在国外学习的学生谈体会等文章。从我见到的前几期中,还没有看到有关军校方面的文章,希望能适当增加些这方面的文章,介绍点国外军校的教育情况。”
<正> (一)教育本质上是一种产业人类社会是一个以整个自然界作为其存在条件的“闭合”系统。所谓“闭合”,即既以人类生存和发展为始端,也以人类生存和发展为终端。换句话说,人类生存和发展的需要既是人类一切活动的出发点,也是它的目的和归宿。人既是自身活动的主体,也是活动的条件和手段之一。作为条件和手段,人、厂房、设备、材料……本质上是同属一个范畴的。
分析了中职学生体育素质的现状，阐述了现代人们的健康意识，提出了培养中职学生终身体育意识的教学方法和利用多媒体教学手段的好处，利用校园体育激发学生的体育兴趣，老师榜样的重