田野开满了雏菊花

来源 :中国畜牧业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chentao805
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在故乡,偌大的田野,因为我和母亲的到来而热闹起来。最先热闹的,是通向田野的小路。鞋带子般宽窄的小路,在我和母亲的脚步踩过时,寂静的田野立马就有了脚步的回声。脚步声来回地跳跃着,碰撞着。路边的草芽在阳光下,都挺着身子,看望着这一前一后走来的母子俩。这样的场景于我是熟悉的。尽管这些年,我一个人在城里工作,可我总是把记忆从城市的上空斜出身子,来到故乡。是啊,在记忆里,很多年,很多次,我就是这样和母亲走出家门、走向田野。而路边的风景,就这样一幕又一幕重复着上演,使我恍惚中觉得,母亲并不是八十岁的人,而我还是童年那
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黄条[鱼师](Seriola aureovittata)是一种全球水域广泛分布的具有长距离洄游特性的大型大洋性鱼类,其生性凶猛、游泳速度快,人工养殖条件下对环境刺激的应激反应强烈。为开发适宜黄条[鱼师]实验和生产操作的低应激处理技术,采用实验生态学、生理学手段,首次研究了2种温度条件下(20℃和24℃)、2种麻醉剂(MS-222和丁香油)对1龄黄条[鱼师]的麻醉效果,通过行为判别与生理指标分析(皮质醇、肾上腺素和葡萄糖的水平),确定了2种麻醉剂对黄条[鱼师]的最适麻醉时间、复苏时间和麻醉剂量。根据黄条[鱼
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我国农业农村信息化建设经过长足的发展和政策的调整,取得了明显进步。尽管如此,在进一步推进农业农村信息化进程的过程中仍然存在许多制约因素。农业教育是新时代推进农业农村信息化发展的重要手段,是培育农业农村信息化专业人才的有效途径,是巩固农业农村信息化建设成果的必要渠道。新时代农业教育面临着信息化的挑战,肩负着信息化时代的重要责任与使命,这就要求新时代的农业教育必须适应全球信息化发展趋势,符合我国农业农村信息化发展需求。通过探索和开发信息化专业人才培养的新方案,为农业农村信息化发展提供人才支撑。
在分析IGV系统的组成和原理的基础上,搭建了IGV系统液压模拟试验台。根据液压模拟试验台相关部件的参数,在Simhydraulics中搭建了仿真模型。用最小二乘参数辨识方法对所搭建的仿真模型进行系统辨识,得出系统的传递函数。根据系统传递函数的特性,设计了优化的PI控制器,并利用MATLAB进行仿真分析。结果表明,所设计的控制器能够保证液压伺服系统具有良好的位置跟随性,并且具有一定的抗干扰性能,满足实际工作条件。
针对目前我国职业院校课程教学模式比较单一,学生厌学情绪比较严重的现象,制定了四种教学模式,找出各教学模式的优缺点,将其运用到最合适的教学场合.研究结果表明:采用先讲理论后实践的教学模式,教学效果不理想;采用边讲边练理论与实践相结合的项目式教学模式,教学效果较好;采用先实践后讲授理论的教学模式,对科技含量较高的课程不合适,对实践操作比较简单的课程能获得较好的效果;采用以团队形式完成任务基本靠自学的项目式教学模式,对课程教学不合适,但对指导毕业设计效果较好.
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