高中地理教学策略研究

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一、高中地理课程的特点在新课程理念下的地理教学,老师重在培养学生的实践能力和思维能力.由此可见,新课程更加重视课程的建构性和生成性特点,并且在新课程理念下的高中地理教学更加注重让学生进行自主学习和合作学习,让学生可以在学会基础知识和技能的基础上,锻炼自己的实践能力和思维能力,并且逐步养成自主思考、自主学习、合作探究的良好学习习惯.新课程下的地理有效教学是在一定的环境下进行的信息传授的过程,所以说老师要在课前把上课要讲的知识进行熟悉和梳理,再利用一种学生比较容易接受的方法把知识传授给学生.
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